对初中数学情境教学的研究

• 作者: 王为民
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 初中数学 数学学科教育 情境创造
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 字数: 1992字
• 语种: 中文

摘要

现代科技发展日新月异,在此基础上,初中义务教育也得到了长足的进步,培养核心素养已经成为数学教学的重要环节,学生的主体地位更突出,初中学习不再是传统的单一化学习.为全面建设学生的参与意识服务,形成学生的情感体验和探索,促进了学生的能力和发展,情境教学已经成为初中数学教学的重要教学模式,然而教学情境的创造要从初中数学教学中的具体问题着手,教师和学生都是这个模式的重要环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王为民		3	0	0.0	0.0