作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作文教学是小学语文教学中的一个重要部分,是检验学生语文学习综合运用能力的重要内容。因此,作为语文教师,我们要特别重视作文教学,突破传统教学模式的束缚,不断的完善教学方式以及转变以往的教学观念,来有效提高小学语文作文教学质量。
推荐文章
提高小学语文作文教学质量的途径
小学语文
作文教学
质量
途径
提高小学作文教学质量的措施探究
作文教学
语文学习能力
生活化
想象
激励
践行趣味识字教学,提高小学语文教学质量
识字教学
小学语文
教学质量
小学语文作文教学的训练要点分析
小学语文
作文教学
训练要点
分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文作文教学质量提高策略
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 作文教学 语文教师 教学观念 小学语文教学中 教学方式 综合运用能力 传统教学模式 质量提高策略
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 223-223
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 索奎 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作文教学
语文教师
教学观念
小学语文教学中
教学方式
综合运用能力
传统教学模式
质量提高策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
收藏界:名师探索
月刊
1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
74-46
出版文献量(篇)
3592
总下载数(次)
26
论文1v1指导