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摘要:
随着现代信息技术的发展,网络已经成为高中生提高语文阅读能力的重要工具,只有创新应用网络资源的方法,实现课内课外阅读有效互动,积极探索网络环境下语文阅读教学方法,才能满足学生的阅读需求,提高阅读教学的品质。本文拟从网络环境下的语文阅读教学原则说起,根据高中生的个性能力特征和阅读需要,探究网络环境下语文阅读教学行之有效的教学模式。
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文献信息
篇名 网络环境下高中语文阅读教学模式探讨
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 网络环境 高中语文 阅读教学 模式
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G633.33
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1 刘娟 9 22 2.0 4.0
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网络环境
高中语文
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模式
研究起点
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期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
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