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刍议高中数学思维能力的培养
思维突破口
思维活动
思维方法
思维品质
高中数学问题意识培养途径探究
高中数学
问题意识
培养策略
刍议高中数学思维能力的培养
思维突破口
思维活动
思维方法
思维品质
高中数学元认知的培养实验研究
元认知
培养途径
教学实验
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论高中数学应用与建模能力培养
来源期刊 高中数理化 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 备课助手
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 3163字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8312.2019.20.019
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相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化
半月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京市
82-656
1998
chi
出版文献量(篇)
12536
总下载数(次)
9
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2363
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