夯实学科育人的根基

• 作者: 冯建军
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学科核心素养 学科育人 立德树人 德育内涵 人格养成 学科教学 学科知识 升学
• 年，卷（期）: xdjxb_2019,（12）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

习近平总书记在全国教育大会上特别强调,教师要围绕立德树人的目标来教,学生要围绕这个目标来学,凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来。在过去一个相当长的时期,学科教学的目标只关注“双基”,教学过程变成知识授受的过程;学科育人的任务被成绩、分数、升学所遮蔽、所排斥。这种状况必须改变,改变的方向就是要从“学科教学”转向“学科育人”。所谓学科育人,就是以学科知识为载体,以育人为目标,挖掘学科的德育内涵和人格养成价值,培养学生的学科核心素养。