幼儿教育应如何整合并发挥家庭教育力量

• 作者: 王文姣
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 家庭教育 整合策略
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 278-278
• 页数: 1页
• 分类号: G610

摘要

有人说,孩子是家长的翻版,也有人说,教师的作用对孩子的影响更大。不管是哪种说法,都指出了家长、教师对孩子的性格、品质有着难以磨灭的影响,所以幼儿教育要与家庭教育相互合作,扬长避短,借助二者的互补性来优化幼儿的整体素质。下面将从组织丰富的亲子活动、教师与家长要紧密沟通两个角度分析幼儿教师应如何与家长共同优化幼儿的成长环境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文姣		1	0	0.0	0.0