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摘要:
本文论述现代学徒制背景下计算机应用技术专业互联网营销人才的培养,提出制定对接就业岗位的人才培养目标、开发凸显职业特色的双线课程体系、构建依托学徒背景的交替培养模式、评估符合校企双向的人才质量等措施,通过校企深度融合不断开辟具有现代学徒特色的校企合作新途径,实现高水平高质量技能型人才培养.
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关键词云
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文献信息
篇名 现代学徒制背景下计算机应用技术专业互联网营销人才培养探究
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 现代学徒制 计算机应用技术专业 互联网营销 人才培养
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁毅娟 20 17 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
计算机应用技术专业
互联网营销
人才培养
研究起点
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