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摘要:
现代学徒制是当代职业教育模式的创新,利用阿米巴集体的"分裂""重组""成长"的活动,提升学徒生的积极性,将阿米巴管理融入人才培养方案,通过校企共建"砼工匠中心"平台,实现四融入、四结合的全过程、全方位的建筑工程技术人才培养模式.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 建筑工程技术现代学徒制人才培养模式的探究
来源期刊 天工 学科
关键词 现代学徒制 '阿米巴' '砼工匠中心'
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 课题·探索
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祝军权 12 3 1.0 1.0
2 吴渝 10 6 1.0 2.0
3 李杨红 7 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
'阿米巴'
'砼工匠中心'
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天工
半月刊
2095-7556
14-1374/J
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
3796
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316
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