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摘要:
职业化素质教育的关键在于教师的教育方式与学生的渗透力,职业化素质教育是为了迎合社会发展的需求.职业化素质教育对学生的职业技能、职业意识、职业素养的形成有着密不可分的联系.职业化素质教育的实施刻不容缓.职业化素质教育不仅仅只是局限于书本只是,也是一个人优良作风的形成之本,更是一个人的思想政治、道德素养、身体素质、及综合能力的体现.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 院校班级管理中渗透职业化素质教育的实践分析
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 职业化素质教育 职业素养 职业意识
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 1826字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
职业化素质教育
职业素养
职业意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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