作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
优秀的作文要求内容充实新颖、感情真诚深刻、语言生动优美,但大多数学生的作文平淡无奇,因此,培养学生写作技巧至关重要。“授人以鱼,不如授之以渔,授人以鱼只救一时之急,授人以渔则可解一生之需”。此语出自《老子》,讲的是给人送鱼,不如教会他捕鱼的方法,送的鱼只能满足暂时的需要,学会了捕鱼方法一生不愁没鱼吃。
推荐文章
再论写作思维与写作技巧的关系
写作思维
通感思维
模糊思维
反常思维
思维能力
试论写作思维与写作技巧的关系
写作
写作思维
写作技巧
初中语文阅读与写作结合的有效措施探讨
初中语文
阅读教学
写作教学
结合
初中语文读写结合的有效策略研究
初中语文
读写结合
有效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “鱼”与“渔”——初中语文写作技巧的培养策略
来源期刊 作文成功之路:中考冲刺 学科 教育
关键词 捕鱼方法 培养策略 写作技巧 授之以渔 初中语文 作文要求 语言生动 授人以渔
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐金斐 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
捕鱼方法
培养策略
写作技巧
授之以渔
初中语文
作文要求
语言生动
授人以渔
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-338
1989
chi
出版文献量(篇)
10790
总下载数(次)
1
总被引数(次)
3546
论文1v1指导