试论马克思主义唯物辩证法在舞蹈教学中的运用

• 作者: 李森
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 马克思 唯物主义辩证法 舞蹈教学
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 舞蹈艺术
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 字数: 1815字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1810-2980.2019.18.097

摘要

中华民族上下五千年,历史源远流长.中国舞蹈则是这美丽历史画卷之中极具色彩的浓重一笔,饱含了中华民族的文化底蕴以及优秀传统,有着极高的审美价值,深受广大劳动人民的喜爱.随着社会的不断发展与进步,舞蹈艺术也因其极具特色的魅力,进一步从传统的艺术门类之中独立出来.作为一名舞蹈艺术的教学工作者,如何有效的确保教学任务完成的情况之下,提升学生学习兴趣,塑造学生的修养品德,是每一个舞蹈教学工作者都需要积极思考与研究的问题.本文将利用马克思主义唯物辩证法对舞蹈教学进行分析,以求对今后的舞蹈教学提出合理化建议.

作者信息

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