"互联网+"背景下 学生心理互助APP的设计

• 作者: 刘思琪 王彦青
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 心理APP 心理互助 互联网+
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 研究实践
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 3628字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2019.26.003

摘要

随着"互联网+"行动计划的提出和促进大数据发展行动纲要的发布,心理服务类APP平台数量激增,前途光明.介绍常见的心理APP发展现状,并提出学生心理互助APP设计的基本原则和内容要求,能为开发心理互助网络平台提供有益探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王彦青	安徽省芜湖市安徽工程大学体育学院	1	0	0.0	0.0
2	刘思琪	安徽省芜湖市安徽工程大学体育学院	1	0	0.0	0.0