基于合格评估看新建本科院校的教师队伍发展

• 作者: 陶龙泽
• 来源期刊: 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 新建本科院校 合格评估 教师队伍 双师型
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 123-127
• 页数: 5页
• 分类号: G645.1

摘要

新建本科院校教师队伍建设发生了较大改变,各新建本科院校均重视教师引进,教师队伍数量提高明显;重视教师培养培训,教师结构渐趋合理;重视教学质量,教师总体教学水平提升明显;重视教师师德师风教育,教师师德水平较高。同时,新建本科院校教师队伍的发展也存在着教师总量不足,生师比偏高、年龄结构不合理,青年教师比例偏高、职称学历结构不合理,高层次人才比例偏低且易流失、教学水平不平衡,双师型教师比例偏低等问题,为此,应建立新建本科院校师资队伍建设的绿色通道,优化教师队伍结构,提高双师型教师比例,进一步加大人才引进和在职培训力度,加大国际交流力度,提高师资队伍的国际化程度,以提高新建本科院校教师队伍发展,更好地培养应用型人才,提升服务地方经济社会发展的水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶龙泽	合肥学院发展规划处	14	44	4.0	6.0