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摘要:
2011年,我国新一轮的新建普通本科院校教学工作合格评估正式展开。本轮的评估实施方案与指标体系是在1995-2000年的合格评估,2003-2008年的水平评估,以及2009-2010年的合格评估调研基础上的形成的,展现了新理念、新方法、新风尚。对于新建本科院校而言,本次合格评估不仅是一次国家级的认证,而且是一次重要的发展机遇,对于争取更多的办学资源与支持,帮助学校科学定位、规范管理、提高教学质量有着重要的促进作用。合格评估对于新建本科院校的发展意义重大。
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文献信息
篇名 合格评估与新建本科院校的发展
来源期刊 现代营销 学科 教育
关键词 合格评估 新建本科院校 质量保障 高等教育
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 314-316
页数 3页 分类号 G719.21
字数 5599字 语种 中文
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1 冯建超 15 47 3.0 6.0
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