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摘要:
为培养学生的数学运算能力,许多老师采用大量重复性练习,认为这种现象很正常.本文在数学核心素养视域下,从数学课标中"情感态度"的目标要求出发,分析这种现象背后的另一种"真实",分析初中数学运算教学中需要渗透情感态度教育的必要性、重要性,及情感教育对培养学生运算能力所起的作用.
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小学生
数学运算
有效策略
内容分析
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文献信息
篇名 给数学运算赋予一定的"品质"
来源期刊 数学大世界(上旬版) 学科
关键词 初中数学运算 学习品质 情感态度教育
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 2115字 语种 中文
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1 陈小萍 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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初中数学运算
学习品质
情感态度教育
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期刊影响力
数学大世界(上旬版)
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