一流大学本科教育的目标设定与实践路径探析——国立东南大学的个案

• 作者: 张雪蓉
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 大学本科教育 通专结合 目标设定 学科布局 人才培养 大学生 做人做事 广博的知识
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G64

摘要

—、本科教育目标:“使大学生都应成为平正通达的建国人才”“平正通达的建国人才”,这一人才培养目标体现出三个方面的内涵:一是平和中正的做人做事态度;二是学术专才和广博的知识面;三是服务国家社会妁专门人才。二、本科教育的实践活动分析1.融通文理两科,发展支撑通专结合人才培养的学科布局。