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摘要:
高中阶段学习中自主学习能力的培养一直都是素质教育的重中之重,也是学科教学的焦点内容之一。在高中生物教学中培养学生的自主学习能力对学生今后能做到学以致用是很有必要的。通过学生自主学习能力培养的相关理论知识,并且结合教学过程中的实践经验,为学生自主学习能力的日常培养制定一系列的培养计划是高中生物教学中的主要重难点。
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文献信息
篇名 高中生物教学中实施自主学习策略研究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 高中生物 自主学习 能力 兴趣
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G622.0
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1 杨玲 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
自主学习
能力
兴趣
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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23
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