抛弃盲目低效刷题 抓住变式训练真谛——初中数学变式题设计探索

• 作者: 肖知洁
• 来源期刊: 理科考试研究
• 学科: 教育
• 关键词: 变式训练 创造性解决 设计方法探索
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

变式题教学在传授基础知识和培养学生基本能力方面发挥着重要的作用.它通过改变题目的条件、探求题目的结论、改变情境等多种途径,强化学生对知识和方法的理解、掌握和变通,培养灵活转换和积极探索的能力.通过对某一题目进行背景变换、逆问思考、图形变化、类比等方法,使一个题变为一类题,达到举一反三,触类旁通的目的,培养灵活转换和积极探索的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖知洁		2	1	1.0	1.0