谈小学语文课堂教学中的有效互动

• 作者: 刘辉
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 小学语文 互动教学 能力培养
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 字数: 1470字
• 语种: 中文

摘要

目前,越来越多的教育者发现我们的小学教育存在着十分明显的缺陷,学生的思维十分僵化,往往缺少足够的想象力与创新意识,根本无法满足当今社会对于创新意识的需求.而互动式教学作为一种全新的教学模式.其对学生兴趣的重视以及对于学生各项能力的培养能够较好的适应社会的需求.语文是一门基础学科,为了体现素质教育"以学生发展为本"的理念,大力倡导构建自主、互助、合作的学习方式,使学生真正体验学习的美妙,让学生走向成功的彼岸,在教学活动中,就要突出学生的主体地位,倡导学生体验参与,师生互动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘辉		7	7	1.0	2.0