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摘要:
在传统的应试教育的背景下,我们经常会看到这样的情况:很多学生在高考的重压之下机械地进行英语学习,不注意语言的实际运用和实际表达。在这种情况下,这类学生虽然能够在英语考试中取得较为理想的成绩,但是语言的交际能力很差,甚至"哑巴英语"的现象层出不穷。为了能够有效地解决这一突出的问题,在高中英语教学过程中,教师应该突出英语的交际功能,有效地提高学生们的语言交际能力。本文将主要分析在外语教学中培养学生们的语言交际能力的策略。
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文献信息
篇名 在外语教学中培养学生语言交际能力的策略浅析
来源期刊 中学生英语 学科 文学
关键词 语言交际能力 外语教学 学生 培养 英语学习 应试教育 英语考试 哑巴英语
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-120
页数 1页 分类号 H319
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1 仲崇明 8 38 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
语言交际能力
外语教学
学生
培养
英语学习
应试教育
英语考试
哑巴英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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