融入数学实验,发展核心素养 ——对初中数学实验教学的实践与思考

• 作者: 耿德军
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 初中数学 核心素养 实验 思维 教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 字数: 2087字
• 语种: 中文

摘要

开展数学实验不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以有效培养学生的实践能力,从而培养学生的数学核心素养.对此,教师需加强对初中数学实验教学的研究,优化实践过程,激发学生学习兴趣,全面提升数学教学质量.本文围绕如何开展数学实验进行阐述,旨在培养学生的核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿德军		7	0	0.0	0.0