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摘要:
从文化回路模式角度出发,借由分析文化回路模式的五个话语环节,厘清文化传播和文化产品自酝酿、产生、发展、消费和被认同的完整过程,分析当代大学生们受到新媒体与社会文化交互影响与冲击下,结合参与式文化的基本特征与内涵,进一步探究增强当代大学生文化自信的可行途径。
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文献信息
篇名 文化回路模式下增强当代大学生在参与式文化中的文化自信探究
来源期刊 海外英语 学科 教育
关键词 文化回路 参与式文化 文化自信 当代大学生
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 191-192
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾靓 浙江水利水电学院国际教育交流学院 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化回路
参与式文化
文化自信
当代大学生
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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