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摘要:
近些年,国家提倡"文化自信"并大力发展传统文化产业,"国学热"的持续升温,孔子课堂的普及,各类媒体对学习"国学"的大力宣传和推动,幼儿国学教育尤其引人注目.家庭教育作为教育的基本形态,具有先导性、感染性、针对性等特点,在幼儿国学教育中起着关键作用.本文通过对当下儿童国学图书现状进行分析,发现当下儿童国学图书在出版、图书内容、新技术应用等三个方面存在问题.据此,为了更好地分析儿童国学图书优势,文章通过问卷调查的方法,调查了2~11岁孩子家长购买新技术支持下的AR国学图书的态度,得出愿意购买是家长们的主流思想,AR国学图书从教育层面和市场层面有着不容小觑的优势的结论.
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文献信息
篇名 基于AR技术下儿童国学图书优势分析
来源期刊 中国民族博览 学科 工学
关键词 问题 AR技术 幼儿国学图书 优势
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 图书与情报
研究方向 页码范围 248-250
页数 3页 分类号 TP246
字数 4129字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-4198.2019.18.118
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱奥雪 2 0 0.0 0.0
2 周佳璐 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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问题
AR技术
幼儿国学图书
优势
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
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