微课在小学语文课堂教学中的应用

• 作者: 梅霞枝
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 有效教学 微课 应用探讨
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

微课的出现,为现代信息环境下的语文教学活动提供了新的理念、新的途径和策略,深受师生的欢迎。但在实际操作中,却存在着对微课的思想认识不到位、内容设计不合理、方法选择不恰当等问题。语文教师在进行微课设计与应用的过程中,须聚焦知识要点,把握鲜明的设计方向;关注认知起点,定位明晰的教学流程;着力分解指导,渗透多样的学习方法;植入有效资源,突破学生的思维瓶颈,进而提升教学效率,实现对学生语文核心素养的培育。

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1	梅霞枝		1	0	0.0	0.0