生活化教学法在初中英语课堂中运用举措探析

• 作者: 覃翠清
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 生活化教学法 初中英语 意义 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41+H319.3
• 字数: 1763字
• 语种: 中文

摘要

初中这个重要的教学时期,教师在为学生构建合理化教学空间下,让学生找到属于自己的成长阵地.教师以初中英语教学为案例,为学生实现高效发展.英语这门十分关键性的语言学科,让学生在领略英语知识魅力的过程中,也会更好地激发学生参与知识学习和讨论的机会.教师在初中英语教学课堂中引入生活化教学情境,这为学生构建了不同的教学课堂之下,也保证了学生认真学习和成长.所以,教师就要在初中英语教学课堂中合理运用生活化教学方法,在更好地带动学生健康成长下,提高学生的健康发展和进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃翠清		2	0	0.0	0.0