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摘要:
在教学过程中,学生所处的环境会对其学习兴趣和最终的学习成果产生十分明显的影响,因此营造良好的教学氛围就显得尤为重要.结合新时期的各种教育思想,小学语文教师在指导学生学习时,应当综合考虑教学需求和学生的兴趣爱好来选择不同的授课方案与教学方法,以便进一步激活课堂气氛,让学生在宽松、自由的空间内更加高效地学习知识,进而不断增强教学效果.
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具体方法
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关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学中如何营造良好的课堂气氛
来源期刊 国家通用语言文字教学与研究 学科
关键词 小学语文 课堂气氛 营造方法
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 小学教育
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 1696字 语种 中文
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1 刘小萌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学语文
课堂气氛
营造方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
月刊
1674-9596
65-1314/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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