初中文言文教学如何激发学生学习兴趣

• 作者: 黄迎春
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文教学 初中语文教师 学习兴趣 提高
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G622.0

摘要

文言文是初中语文教学的重要组成部分,语文课程的重难点也是文言文。《新课程标准》指出,初中生应该“会读文言文”。文言文在初中语文教学中比重之大,地位之重要,不必多说。初中教师应该从古代汉语语法开始,挖掘文言文的背后内涵,帮助中学生学好文言文。笔者从多年的教学实际出发,指出了目前的初中文言文教学中存在的不足,希望与教学工作者共同切磋提升中学生学习文言文兴趣的教学方法。

作者信息

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1	黄迎春		2	1	1.0	1.0