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摘要:
随着我国国民经济的繁荣发展,我国的综合国力不断提高, 教育事业也迎来了历史发展的机遇期。随着新课改的广泛进行, 在初中数学教学的过程中,应该实现教学方法的多样化,通过运用科学合理的教学策略,提倡广大初中生积极地参与到数学教学活动中去,这样才能够切实地提高初中数学教学的效率,进而实现高效的课堂互动模式,满足现代化初中数学教学的基本需求。本文系统性地阐述了初中数学课堂教学的有效策略,具有重要的现实意义。
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篇名 对初中数学课堂有效教学的几点思考
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 初中数学 有效教学 思考
年,卷(期) hqcs_2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0042-0042
页数 1页 分类号 C
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旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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