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摘要:
在超声检查技术课程教学中融入职业核心能力的培养,通过重设教学目标,选择适宜的教学模式,创新教学方法,改革教学评价体系,开展新领域的实践与探索,是培养学生综合职业能力的可行路径,重视对学生职业核心能力的培养,提高学生的职场竞争力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于职业核心能力的超声检查技术教学改革与研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 职业核心能为 超声检查技术 课程教学
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目 专业教学
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G712
字数 2769字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱菲菲 7 5 2.0 2.0
2 游晓功 12 16 2.0 3.0
3 仇冰洁 4 7 1.0 2.0
4 李静 7 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (13)
共引文献  (32)
参考文献  (3)
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研究主题发展历程
节点文献
职业核心能为
超声检查技术
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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