作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学语文是学生的基础必备学科,对于日后的语文学习方式和能力都有很大影响,所以这个阶段培养自主学习能力,激发他们的主观能动性,将会有益于整个学习生涯.本文在观察到自主学习的积极作用后,提出了进一步培养自主学习的建议.
推荐文章
在小学语文教学中学生自主学习能力的培养
小学语文
自主学习能力
培养
策略
高中语文教学中学生自主学习能力的培养
高中语文教学
自主学习能力
培养
措施
小学语文教学中学生自主学习能力的培养
小学语文
课堂教学
自主学习能力
小学语文教学中学生自主学习能力的培养
小学语文数学
自主学习能力
合作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文教学中学生自主学习能力的培养
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 小学语文 思维模式 学习能力
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 文学教法
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 1556字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白永敬 青海师范大学附属第二小学 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
思维模式
学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
论文1v1指导