初中地理教学实践活动开展策略探究

• 作者: 孙凤
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 初中地理 实践活动 策略探究
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 字数: 1234字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革不断深化的今天,通过实践活动得出结论的教学模式受到了广泛欢迎.在初中地理教学中,教师要注意以课改目标为基础,重视开展实践活动,以学生为本来进行课程设计,让学生养成主动学习的习惯,提高学生的地理学习能力.在学习过程中,教师要组织学生对地理环境、地理考察项目形成一定的敏锐性,切实通过实践活动有效掌握地理知识.教师在学习中要充当引导者,提供给学生舒适的学习环境,发挥学生的学习能动性.