初中英语教学中的分组合作教学应用研究

• 作者: 刘娜
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 初中 英语教学 分组合作教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 243
• 页数: 1页
• 字数: 1981字
• 语种: 中文

摘要

分组合作学习是初中英语学习过程中一种有效的学习方式.它有助于激发每个学生积极参与的兴趣,在积极交流中合作,在成功的经验中享受学习的乐趣.它还帮助学生相对容易地完成学习任务,实现个性化学习.共同进步的目的,真正提高学习效率.本文探讨了初中英语教学中的分组合作教学应用研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘娜		10	0	0.0	0.0