浅谈培养高中生思维能力的三个策略

• 作者: 冯乖书[1]
• 来源期刊: 语数外学习：数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 思想 浅谈 综合 思维能力 数学 学生 直觉
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯乖书		5	0	0.0	0.0