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摘要:
针对作者主讲的《材料物理与性能》课程教学环节目前存在的主要问题,从教学目标、教学方式、教学内容和评价方式等几方面开展了教学改革.激发了学生的学习兴趣,培养了学生的学习方法,取得了良好的教学效果.
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文献信息
篇名 《材料物理与性能》的教学改革与实践—以新能源材料与器件专业为例
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 材料物理性能 教学改革 实践
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 196,198
页数 2页 分类号 G642
字数 2318字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-021X.2019.23.086
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李东 北方民族大学材料科学与工程学院 16 14 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
材料物理性能
教学改革
实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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