高三化学复习课中提高学生有效参与的策略

• 作者: 李秀兰
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高三 化学 复习课 参与
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 字数: 1742字
• 语种: 中文

摘要

高三化学复习课教学质量会对学生的复习备考效果带来很大影响,而学生的课堂参与度则会制约到高三化学复习课教学质量,所以在实际中,高中化学教师必须在复习课上,采取适宜的手段,全面激发学生的热情,让学生可以积极的参与到课堂上,认真复习、备考,下面对此进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秀兰		2	0	0.0	0.0