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摘要:
教育信息化的发展,改变着基础教育全面育人的方式方法。我们清醒地意识到,唯有与时俱进,教育教学改革才更有活力、教育创新才更有动力。我校倡导突出学生的主体地位,让学生站在课堂中央、校园中央、社会中央。在此理念引领下,我校通过不断延伸智慧课堂文化,建设丰富多彩的智慧德育文化,使“尊重个体、民主和谐,激发自信、善思会疑,探索进取、合作赏识”的智慧课堂文化得以发扬光大。
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关键词云
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文献信息
篇名 “智慧”背景下的德育文化建设
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 德育文化 智慧 文化建设 教育教学改革 课堂文化 教育信息化 全面育人 基础教育
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季娟 3 1 1.0 1.0
2 马天翔 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育文化
智慧
文化建设
教育教学改革
课堂文化
教育信息化
全面育人
基础教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
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