试析语文名著阅读教学的现状及其对策

• 作者: 朱谦示
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 初中语文 名著阅读 人文素养
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 字数: 1029字
• 语种: 中文

摘要

名著阅读是学习语文非常重要的一个环节,是提高学生人文素质与知识储备的一种重要方式.众多学校众多老师对于学生名著阅读采取读死书或不重视,只重视成绩,所以我们要找到方式方法,使学生热爱阅读国内外名著,提高阅读能力,增加学生阅读积累从而提高初中生人文素养与知识储备.本文分析中学生阅读现状,讨论阅读名著为学生带来的好处以及具体的阅读对策.