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摘要:
中考作文是对学生的语文素养发展进行评价和反馈的重要途径,对作文教学具有重要的导向作用。只有真正理解中考作文的命题意图,解读出其中潜藏着的语文内涵,才能真正在教学中起到指导作用。
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文献信息
篇名 中考作文命题的实践与思考
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 中考作文 作文命题 实践 语文素养 命题意图 学生 学具 教学
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
中考作文
作文命题
实践
语文素养
命题意图
学生
学具
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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