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知识转型背景下 和谐师生关系的生成路径
知识转型背景下 和谐师生关系的生成路径
作者:
方红
龚雪丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
师生关系
知识转型
教师知识
学生知识
摘要:
当前,处于由科学主义知识向后现代知识的转型时期,教师群体和学生群体极易由于知识供给、知识发展、知识目标的差异而走向与之相对立的趋势.面对时代的挑战,教师需不断地做出调整以适应新形式的需要;可从教师知识、教学话语、教学管理三方面入手,构建和谐的师生关系.
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文献信息
篇名
知识转型背景下 和谐师生关系的生成路径
来源期刊
教育实践与研究
学科
教育
关键词
师生关系
知识转型
教师知识
学生知识
年,卷(期)
2019,(27)
所属期刊栏目
管理研究
研究方向
页码范围
38-39
页数
2页
分类号
G456
字数
2015字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
方红
湖北大学教育学院
39
66
4.0
7.0
2
龚雪丽
湖北大学教育学院
4
0
0.0
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知识转型
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研究来源
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期刊影响力
教育实践与研究
主办单位:
河北省教育科学研究所
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-010X
CN:
13-1259/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市中华北大街122号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
总被引数(次)
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