如何提升初中藏语文阅读教学的有效性

• 作者: 米罗
• 来源期刊: 收藏界:名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 自主学习意识 初中藏语文 阅读教学 教师应对 逻辑思维能力 激发学生的学习兴趣 学生学习自主性
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 290-290
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

初中藏语文阅读教学主要培养学生的阅读能力、分析能力和逻辑思维能力。学生只有具备较强的阅读能力,才能更好地适应未来社会的发展。从目前的情况来看,大部分初中生在藏语文课堂上都是按照教师的指导与思路学习,并没有形成明确的知识体系。而在藏语文阅读教学中,一些教师仍然沿用传统的教学形式,不利于激发学生的学习兴趣,也不利于调动学生的学习积极性。教师应对传统初中藏语文阅读教学进行改进,融入创新式教学理念,激发学生的自主学习意识,调动学生学习自主性,只有这样才能够更好地提高初中藏语文阅读教学效率,为实现高效的阅读教学奠定坚实基础。

作者信息

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