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摘要:
随着网络信息技术的快速发展,教学环境、教学方法和教学主体都发生了巨大变化,传统教学模式单一的“教师讲学生听”已经无法满足培养面向信息社会创新型人才的要求了,取而代之的是信息化教学模式。与此同时,各类信息化教学比赛在学校中普遍开展,以期对学校信息化教学产生推动作用。本文明确了信息化教学比赛促进课堂教学信息化进程中的一些障碍,提出了可以通过信息化比赛制度的完善、学校的统一规划和激励以及国家政策的引导等方面,真正达到以赛促教的目的。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 增强信息化教学比赛对中职课堂教学的影响
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 信息化教学模式 教学比赛 课堂教学 中职 网络信息技术 传统教学模式 创新型人才 信息化进程
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴丽 15 3 1.0 1.0
2 廖华丽 9 12 3.0 3.0
3 郭春香 8 4 1.0 2.0
传播情况
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息化教学模式
教学比赛
课堂教学
中职
网络信息技术
传统教学模式
创新型人才
信息化进程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
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