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摘要:
目前的高中英语教学在很大程度上局限于向学生传授语言知识,忽视了其英语素养的培养。英语文学作品作为阅读教学 的补充,有助于促进学生的英语素养。本文通过分析高中生英语素养的现状,探讨了开设高中英语文学欣赏课的重要性和教学实践。
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英语词汇
教学策略
核心素养课改背景下的高中英语写作教学探究
核心素养
高中英语
课改背景
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内容分析
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文献信息
篇名 核心素养理念下高中英语文学欣赏课的教学实践
来源期刊 赢未来 学科
关键词 高中英语 文学欣赏 英语素养
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目 英语园地
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中英语
文学欣赏
英语素养
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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