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摘要:
学习英语需要具备听、说、读、写、译的综合能力,对于大多数求学者来讲,由于缺乏真实的语言环境,听说能力的提升是学习中的难点.在初中英语的课堂上,如何用多样化的教学模式为学生创建良好的语境,有效提高英语学习效果,需要教师投入大量精力进行不断改进.本文主要对英文歌曲在初中英语听说教学中的应用进行分析,旨在高效提升学生学习英语的听说能力.
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刍议英文歌曲在初中英语听说教学中的应用
英文歌曲
初中英语
听说教学
论英文歌曲在初中英语教学中的应用
初中英语
英文歌曲
英语教学
英文歌曲在初中英语教学中的作用
英文歌曲
初中英语教学
作用
浅谈英文歌曲在初中英语教学中的应用
英文歌曲
英语教学
初中生
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析英文歌曲在初中英语听说教学中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中英语 英文歌曲 应用
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号
字数 1746字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
英文歌曲
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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