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摘要:
数学作业是数学教学环节的重要组成部分,是对数学学习的必要补充,做好数学作业的设计和引导,对数学课堂教学的有效补充和延续具有重要意义.同时,数学作业的合理设计还有助于提高学生对数学学习的兴趣.新课程改革的大背景下,教育教学观念不断转变,人们越来越重视学生的课后数学作业完成的实际情况,而为有效促进学生积极完成课后数学作业,初中数学教师要注意数学课后作业设计方案的合理性及趣味性,让学生贴近生活,从而来提高数学学习的积极性.
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文献信息
篇名 初中数学作业生活化的教学研究
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 初中数学 课后作业 生活化设计 教学方法
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 学练研究
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何永峰 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
课后作业
生活化设计
教学方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(下旬版)
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chi
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