基于创新能力培养的专业实践仿真教学模式

• 作者: 侯彩霞 樊丽华 陈红萍
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 创新能力 仿真软件 专业综合素质 化工专业课 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3079字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9677.2019.19.047

摘要

现有专业课的教学模式不能满足新时代大学生的培养要求.针对甲醇工艺学教学模式与新时代大学生培养要求的矛盾,给出了从理论课讲授到部分理论+实践仿真相结合的教学方法改革.同时采用实践操作和思考题综合考核学生专业综合素质和创新能力.通过教学和考核方式的改革,较好地调动了学生学习的主动性,提高了学生的工程能力和实践能力.该教学模式可以推广到其它专业课程的学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊丽华	华北理工大学化学工程学院	19	60	4.0	6.0
2	陈红萍	华北理工大学化学工程学院	12	12	2.0	3.0
3	侯彩霞	华北理工大学化学工程学院	17	59	4.0	6.0