翻转课堂在初中历史教学中应用的优势和问题分析

• 作者: 丁胤芩
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 初中历史 优劣势分析
• 年，卷（期）: wldh_2019,（1）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

随着我国教育的不断发展,越来越多的课堂新形式也争相出现。翻转课堂便是这种些形式之一,翻转课堂的出现,对历史课堂的教学无疑是有帮助的,它对于活跃课堂气氛,增加学生们对历史课堂的积极性等都起着十分重要的作用。但是优势的出现必然伴随着劣势的产生,本文对翻转课堂在历史教学中出现的优势和问题作了以下分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁胤芩		1	0	0.0	0.0