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摘要:
'全面提高学生的技术素养'全面提高学生的技术素是高中通用技术课程的核心理念。高中通用技术教育不等同于职业技术教育,和高等学校的专业技术教育也不同,属于通识教育范畴,是人人都必须经历的教育。提高学生技术素养,促进学生个性发展是高中通用技术课程的基本目标,为此,在高中通用技术课程教学中,要坚持以技术为引领,改变传统照本宣科的教育,着眼于学生对学生技术的培养,这样才能提升通用技术课程的效率。
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高中
通用技术
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内容分析
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文献信息
篇名 优化教学提升学生技术素养——高中通用技术教学策略探讨
来源期刊 农村青年 学科 教育
关键词 高中通用技术 技术素养 高中通用技术课程 策略探讨 教学提升
年,卷(期) ncqn_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G633.94
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1 刘宪芝 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中通用技术
技术素养
高中通用技术课程
策略探讨
教学提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农村青年
月刊
1002-9540
11-1391/C
16开
北京朝阳区北三里屯南路30楼南院
2-120
1984
chi
出版文献量(篇)
6292
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8
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