一个“奇怪”解法引发的探究

• 作者: 张钢 查晓东
• 来源期刊: 新世纪智能
• 学科: 教育
• 关键词: 典型例题 模拟题 期末复习课 增解 解法 参数选择 解析几何问题 奇怪
• 年，卷（期）: xsjzn_2019,（54）
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

前段时间,笔者在期末复习课上选择了一道经典模拟题作为典型例题,旨在引导同学们在处理解析几何问题时,关注参数选择的合理性.而所谓的“合理”也往往是仁者见仁智者见智的,恰恰就有一位同学给出了一种“奇怪”的解法.细细琢磨发现,其解法从理论上看切实可行,只是莫名其妙的产生了“增解”笔者通过一番探究,解释了“增解”产生的原因,并由此得到了一个不错的结论,现与同学们分享.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	查晓东		8	0	0.0	0.0
2	张钢		3	0	0.0	0.0