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摘要:
初中阶段,是学生教育的重要阶段.该时期的学生大多处于青春期,较为敏感,班级环境可能会影响到学生未来的发展.所以,有必要加强对班级的管理,以促使学生更加健康的发展.
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以人为本
班级管理
初中班主任
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"管""育"结合在初中班级管理的应用
'管''育'结合
初中班级管理
应用
浅析初中班主任的育人方式与班级管理艺术
初中
班主任
育人方式
班级管理
艺术性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中班级管理方式研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中班级 管理方式 策略
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 管理与评价
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 1814字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中班级
管理方式
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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