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摘要:
初中这个学习阶段对于学生来说是一个非常重要的阶段,在这个阶段中能形成他们对于文化学习的兴趣,对于他们建立 正确的完善的学习体系有莫大的帮助,对将来的学习做一个良好的铺垫和引导。初中英语是初中课程中三大主科之一,是重中之重。 英语课上的学习一般来讲都是比较枯燥乏味的,充满了生硬的单词,固定的短语,复杂的语法,使部分学生在学习过程中有所抵触, 以导致学习效率的下降或学习质量的降低,那么提高初中英语的课堂趣味性就显得尤为重要,如果上课过程变得有趣起来,就能激 发学生的积极性,提高学生的注意力等等好处,这对于学生把控初中英语知识尤为重要。本文从实际出发,主要简述了三点可以提 高初中英语课堂趣味性的方法。
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如何增强初中英语教学课堂的趣味性
初中英语
教学课堂
趣味性
初中英语课堂沉默的突破方法
打破
初中英语
课堂沉默
浅析如何提高初中英语的趣味性
初中英语
趣味性
方法
试论如何提高高中英语课堂教学的趣味性
高中英语
课堂教学
趣味性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提高初中英语课堂趣味性
来源期刊 赢未来 学科
关键词 初中英语 课堂趣味性 多媒体
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目 英语园地
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中英语
课堂趣味性
多媒体
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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